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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/教育部高中課綱微調-南投縣籲不宜激化對立-043020961.html

教育部高中課綱微調 南投縣籲不宜激化對立 債務協商車貸

針對此次高中課綱微調,南投縣府強調,教育處從未下達行政命令要求學校採用新課綱,教科書也經教育部審定後發行,學校享有自由選用權。另外,鼓勵教師並採新舊課綱,在課堂充分討論,不同史觀的不同歷史論述,以引導學生獨立思考,也呼籲台灣是多元社會,大家應理性面企業貸款對不同史觀的歷史論述,打開心胸對話,尊重差異,包容彼此,尋求共識,不宜激化對立。

內容來自YAHOO新聞

高中課綱微調爭議持續發酵,歷史教育該如何實施,在課綱規範下,是否會全然限制教師教學自主,禁錮學生心靈?南投縣政府今天發新聞稿表示,以史為鏡,歷史讓我們知興替與瞭解過去人文遺產,諸多台灣史爭議應該回歸專業,在遵守民主法治的前提下,讓不同史觀相互對話,而非激化族群對立;透過大家的理性探討及參與,共同改善教育,用積極與開放的心提升教育的未來。

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